Educación y formación contra los abusos en Internet

Quantum Babylon: un lugar clave en la formación y protección de los jóvenes contra los abusos en la red

Quantum Babylon aspira a ser un punto de referencia global para la formación segura de los niños y jóvenes apoyando dentro de la plataforma todos los foros, iniciativas y proyectos innovadores destinados a mejorar la calidad de la protección de estos en Internet o su entorno social fomentando su preparación tecnológica responsable para poder protegerse de los abusos.

¿Es bueno que un niño use Internet?
 
Los teléfonos móviles, los ordenadores y las tabletas pueden ser herramientas muy útiles las cuales ponen a su alcance una cantidad enorme de información y son fundamentales para una educación moderna.
 
No tiene sentido privarles del acceso al principal medio de comunicación e información, sobre todo ahora, tras la situación de confinamiento infantil a causa del Coronavirus el uso de Internet presenta muchas ventajas para la educación y socialización de los menores, facilitando la comunicación, como herramienta lúdica y también puede ofrecer innumerables posibilidades de aprendizaje o de acceso a una información de un valor incalculable.
 
Ahora bien, cuando esa información se le ofrece a un menor de edad sin ningún tipo de filtro o restricción, cuando no hay control de uso y mucho menos una educación mediática adecuada por parte de los padres o la escuelas, el acceso a contenidos peligrosos se hace más factible y el riesgo de que dañe a nuestro hijo de infinitas maneras.
 
Es un arma de doble filo, como lo puede ser cualquier medio, por ejemplo: no es lo mismo una enciclopedia que una revista pornográfica, no porque existan documentos impresos inapropiados y dañinos para su edad les prohibimos que aprendan a leer, escribir o el acceso a los libros ¿Verdad?

¿Qué problemas analizamos en Quantum Babylon para proteger a los jóvenes desarrollando protocolos, herramientas y contenidos?
 
Quantum Babylon se diseña como un lugar extremadamente seguro para los usuarios y sobre todo para los menores; una herramienta esencial donde converja el desarrollo de herramientas, protocolos, proyectos y actitudes para garantizar la seguridad de los usuarios en la red con especial interés por los más jóvenes. ¿A qué problemas pretendemos enfrentarnos?
 
 
Bullying y Ciberbullying
 
El ciberbullying consiste en el uso de la telefonía móvil, Internet o videojue­gos online para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Estamos ante un caso cuando un o una menor amenaza, molesta, hos­tiga o humilla o a otro mediante tecnologías telemáticas.

​La palabra Ciberbullying viene de su variante en el mundo real, “Bullying” una palabra anglosajona que significa “intimidación” pero que con el paso del tiempo se ha trasladado al mundo de la pedagogía y la psicología de manera común y generalizada para definir este problema. Por tanto cuando hablamos de Bulling o Ciberbullinr realmente la línea que los separa es difusa.
 
Gracias al “anonimato”, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al Ciberbullying en un grave problema. La sensación de anonimato sin embargo es completamente falsa ya que en internet absolutamente todo es rastreable.
 
En teoría en caso de que darse un caso de Ciberbullying que termine en una denuncia policial, la policía puede tener completo acceso a las comunicaciones enviadas y recibidas a los dispositivos, pudiendo ser causa de delito, en cuyo caso los respon­sables son los padres del menor en gran parte de los casos.
 
Es importante desarrollar políticas y técnicas educativas donde se explique a los jóvenes la importancia de preservar el honor y la dignidad tanto propios como de las demás personas y que este tipo de comportamientos no deben consentirse, haciendo copartícipes a todos los jóvenes de la necesidad de hacer frente a estas situaciones y no mirar a “otro lado”.
 
Vamping
 
El Vamping es un nuevo fenómeno que se ha vuelto común entre muchos adolescentes: pasar despiertos gran parte de la noche “pegados” a la pantalla de un ordenador, teléfono u otro tipo de dispositivo.

No es una práctica exclusiva de los adolescentes ya que los adultos muchas veces también tienen el mismo problema y cada vez, gracias a la disponibilidad de dispositivos móviles, se presenta a edades más tempranas.

Exactamente no supone ningún tipo de delito, es más bien un fenómeno de adicción también propiciado por muchas páginas y plataformas con el fin de “enganchar” a los usuarios con técnicas que causen dependencia de sus productos y servicios a través de muy variadas técnicas. Internet es un negocio, así que las empresas buscan desarrollar cualquier estratagema para que los usuarios pasen el mayor tiempo posible sin importar las consecuencias.

Para poder controlar el tiempo que pasa un niño delante de una pantalla se debe establecer con él si es posible, a través del diálogo un lugar de la casa donde todos utilicéis los dispositivos que impida por ejemplo que se lo lleven a su habitación o un lugar donde no puedas saber que hacen. Pactando unos horarios para el uso de los ordenadores y los smartphones.
 
Existen trucos como tener la conexión a Internet centraliza a través de una conexión de Wifi donde solo los padres puedan controlar el Router, así, pasada cierta hora solo hay que desconectarlo. Con la telefonía móvil, resulta más difícil porque es difícil bloquear las tarifas de datos.
 
Grooming
 
El Grooming consiste en acciones deliberadas y malintencionadas por parte de una persona adulta con el objetivo de establecer lazos de amistad con un niño/a o adolescente en Internet, con el objetivo de obtener una satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas del menor.
 
También puede ser más grave, incluso con la planificación para poder tener un encuentro sexual con este.
 
El Grooming es un proceso de acercamiento y manipulación que puede llegar a ser muy complejo y que consta de varias fases:

• Búsqueda de la posible víctima
• Fase de Amistad
• Aislamiento de la víctima
• Chantaje

Sexting
 
Esta modalidad consiste en el envío de contenidos de carácter sexual, principalmente fotografías o vídeos, pero a diferencia por ejemplo del grooming suelen ser creados por el propio remitente y enviados a otras personas por medio de teléfonos móviles, tablets, cámaras deportivas, etc.

​Realmente esto no sería algo nuevo, desde el origen de los dispositivos de comunicación y captación de imágenes, las personas los han empleado para enviar contenidos de carácter sexual, tanto eróticos como pornográficos en todas sus posibles variedades. El problema surge con las nuevas tecnologías digitales e internet que suponen un grave peligro por dos razones:

• Increíble facilidad de acceso a dispositivos sencillos de manejar como smartphones para crear contenidos audiovisuales a costes insignificantes.

 

• Facilidad para la difusión masiva e incontrolada de dichos contenidos en la red digital que hace muy difícil retirarlos en caso de que entren en el “sistema” de Internet

Para impedir que cometan el error de difundir contenidos propios de carácter comprometedor resulta esencial desarrollar herramientas que detecten estas actividades y también métodos para informarles y educarles de una manera “amigable” sobre los riesgos del sexting.
 
Dado que los hábitos sexuales en las últimas décadas han cambiado considerablemente a causa de Internet sumado a la facilidad que tiene toda la población para acceder a la pornografía por la red, resulta muy aconsejable que los padres o tutores dispongan de herramientas informativas de fácil acceso y adecuadas para conocer los actuales mecanismos de difusión, prácticas y métodos de comunicación de los más jóvenes.

Es importante que comprendan que en el momento que se envía un contenido audiovisual, sea un audio, fotografía o vídeo a través de internet, se pierde todo el control sobre ese contenido. Deben ser conscientes que por mucha confianza que se tenga en un amigo en cierto momento de la vida, esto puede llegar a cambiar en cualquier momento y no se debe enviar nunca contenido comprometedor.
 
Debe quedar claro que incluso si la confiabilidad respecto a una persona es a “prueba de bombas”, todo el mundo es susceptible de un robo de información tanto físico (sustracción del teléfono o del ordenador) o informático por parte de hackers, ciberdelincuentes, etc.
  
Mensajería Premium, pagos en Internet y Micro-pagos en juegos
 
Tanto de una manera consciente o inconscientemente, un menor o un adulto pueden realizar una acción que acarree un pago adicional en la factura de la telefónica o de la tarjeta de crédito.
 
Hacer un solo click en el lugar equivocado, contestar al Whatsapp o el Telegram equivocado y sin darnos cuenta estamos suscritos a un servicio de mensajería que se cobra en la factura del teléfono.
 
La Mensajería Premium es ya una estafa “clásica” en Internet y consiste en la suscripción a un servicio de mensajes de pago. El incauto se suscribe y comienzan a llegar mensajes sobre noticias que le interesan, avisos, el tiempo, determinadas alertas, etc.
 
Parece una buena idea que puede resultar parece útil, pero en la casi totalidad de los casos resulta ser una estafa (y decimos “casi” por si alguien conoce una que no lo sea, en nuestro caso, no).
 
Cada mensaje se cobra. Cada vez que el usuario recibe una alerta, se le cobra una cantidad que ya no se puede recuperar, y que se considera un pago a un servicio ya consumido.
 
Incluso con el cuestionable coste, el hecho del cobro, podría tener sentido, si alguien quiere suscribirse, es mayor de edad y consciente del peligro que supone.
 
En teoría, el proceso de suscripción estipulado y legal sería así:

• Se accede a la página de mensajería Premium y se elige el servicio al que se quiere uno suscribir, dando su número de teléfono.
• A ese número llega un mensaje con un código de confirmación.
• Se introduce en la página web, quedando suscrito.

 
Pero en la práctica no es así, es un proceso completamente malintencionado donde no es necesario que se escriba el código de confirmación, ni tan siquiera escribir tu teléfono en la página.

Las empresas solo tienen que conseguir el número de teléfono de cualquier manera posible: comprando incluso bases de datos de teléfonos de las miles que están a la venta, por ejemplo las que venden las páginas web, esas que lo dan todo “gratis” por ejemplo y que pueden acceder con facilidad a nuestro número de teléfono tan solo con la autorización de permisos al acceder a una página o instalar una app.
 
Acceso a contenido no adecuado
 
Si no establecemos ningún tipo de control de contenido en los dispositivos que utilizan los menores pueden acceder libremente a contenido no adecuado para su edad, incluso accidentalmente
  
Quantum Babylon fomenta como punto esencial priorizar el desarrollo de protocolos de seguridad y herramientas que impidan todo tipo de abusos y estafas en su plataforma. Si desarrollas un proyecto social o académico contra el Bullying y otros abusos a menores en Quantum Babylon te apoyamos a desarrollarlo y difundirlo.

​Los niños y los jóvenes se sienten cómodos al manejar las nuevas herramientas tecnológicas. Internet se les antoja un entorno seguro, que ellos mismos pueden controlar estableciendo sus propias reglas. Pero por desgracia no es así. En Internet circula todo tipo de información, y es responsabilidad de los padres ayudar a verificarla y proteger a los niños, niñas y adolescentes.

Por regla general los contenidos no adecuados de dividen en cuatro tipos:
 

• Racismo: El racismo se ha incrementado gravemente en los últimos años a trabes de sitios web, blogs, etc. Esta ola se da ya que en Internet se pueden mostrar los ideales sin tener que dar la cara. Ademas estos contenidos vistos por niños influenciables pueden causar un gran daño.

 

• Violencia: En varias encuestas recientes hasta el 55% de los jóvenes españoles consideran apropiada la violencia para conseguir sus propios fines y la consumen por Internet a todas horas .Este factor es importante ya que con el Internet han surgido mas tipos de violencia que aunque no tienen porque causar m daño físico si causan daño psicológico como el citado ciberbullying.

 

• Sexo: Como ya hemos mencionado en varias partes de este reportaje, en Internet la pornografía es un peligro muy extendido ya que cualquier niño puede acceder a ella. Además de acceder a esta también pueden entrar en la publicidad que se les ofrece poniendo en peligro su identidad

 

• Páginas de contenido engañoso: En Internet hay una altísima probabilidad de leer noticias absurdas y titulares falsos incluso en los periódicos importantes, podemos encontrar enlaces a páginas web específicas donde se publican noticias satíricas, se gastan bromas a “objetivos” especiales. Pero lo peor es que hay miles sitios web que no tienen nada que ver con las bromas y que publican información falsa por diferentes razones, principalmente conseguir dinero vendiendo productos o servicios inútiles, falsos o engaños. Por otro lado existen infinidad de páginas que buscan el adoctrinamiento político y religioso en peligrosas creencias.

 

• Páginas web falsas de bancos, sistemas de pago e instituciones financieras. ¿Cómo se llega a entrar en estos sitios web? Todo empieza con un mail sorprendente o alarmante: ha sido detectada una transacción sospechosa o se ha recibido un cobro, tu tarjeta de crédito bloqueada etc. Normalmente este mensaje no contiene otros detalles, para más información hay que hacer clic en un enlace e introducir el nombre, la contraseña y tal vez un número de tarjeta de crédito en una página web de un banco, pero todo es falso y para un niño o adolescente sin formación resulta fácil caer en la trampa. Los cibercriminales crean también todo tipo de páginas web falsas de tiendas online, de sitios de reservas y de gigantes de Internet (Facebook, Twitter, Gmail, Amazon, etc). Hay todo tipo páginas web en las que venden productos, se realizan las compra, pagas y esperas el pedido, pero nunca llega, lo reclamas varias veces y no contestan, hasta que al final se pierde el dinero de la compra, solo sirven para estafar a las personas y que pueden llegar a causar serios problemas.

Si desarrollas un proyecto social o académico contra el Bullying y otros abusos a menores en Quantum Babylon te apoyamos a desarrollarlo y difundirlo. También, si consideras que podemos mejorar alguno de nuestros contenidos, protocolos u otros elementos de nuestro proyecto, háznoslo saber pulsando aquí para ponerte en contacto con nosotros.